Il comporte également 19 ateliers de formation sur notamment l’improvisation, la communication, le théâtre de l’enfant et les techniques du son, ainsi qu’un projet “Dafayer” visant la traduction et la publication de huit pièces théâtrales de dramaturges arabes marocaines, égyptiennes, syriennes, palestiniennes et tunisiennes. Dès sa première édition en 2004, ce forum constitue une manifestation culturelle et artistique qui permet aux artistes de s’exprimer librement, loin des restrictions officielles. Il permet également l’interaction entre la création, l’éducation, le dialogue, la connaissance, la publication, la traduction et les projets communs, en mettant en évidence la diversité et l’échange culturels.
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Théâtre indépendant : Participation du Maroc au Forum du CaireJeudi 14 Janvier 2010
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Vingt trois pays européens et méditerranéens, dont le Maroc, prendront part au 7ème Forum créatif des groupes de théâtre indépendants, prévu en février prochain au Caire. Outre le Maroc, participent à ce rendez-vous annuel, organisé par la Bibliothèque d’Alexandrie, l’Algérie, l’Allemagne, l’Autriche, le Danemark, l’Egypte, l’Espagne, la Finlande, la France, la Grèce, la Hongrie, l’Italie, la Jordanie, le Liban, la Palestine, les Pays-Bas, la Pologne, la Tchéquie, la Slovaquie, la Suède, la Suisse, la Syrie et la Tunisie. Ce Forum de dix jours comprendra 26 représentations théâtrales conciliant entre danse et expression corporelle, ainsi que des spectacles traitant de l’horreur de la guerre, du vécu quotidien de l’Homme et de la justice, selon la Bibliothèque d’Alexandrie.
Il comporte également 19 ateliers de formation sur notamment l’improvisation, la communication, le théâtre de l’enfant et les techniques du son, ainsi qu’un projet “Dafayer” visant la traduction et la publication de huit pièces théâtrales de dramaturges arabes marocaines, égyptiennes, syriennes, palestiniennes et tunisiennes. Dès sa première édition en 2004, ce forum constitue une manifestation culturelle et artistique qui permet aux artistes de s’exprimer librement, loin des restrictions officielles. Il permet également l’interaction entre la création, l’éducation, le dialogue, la connaissance, la publication, la traduction et les projets communs, en mettant en évidence la diversité et l’échange culturels. L
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