La Faculté poly-disciplinaire de Ouarzazate s’implique dans le domaine de l’intelligence territoriale et de la valorisation des territoires

Comment promouvoir le territoire? La Faculté poly-disciplinaire de Ouarzazate s’implique dans le domaine de l’intelligence territoriale et de la valorisation des territoires. Dans le cadre du projet de coopération franco-marocaine conclu entre la Maison des sciences de l’homme et de l’environnement (MSHE) de l’Université de Franche-Comté et la Faculté poly-disciplinaire de Ouarzazate de l’Université Ibnou Zohr, un séminaire a été organisé à Besançon du 25 juin au 8 juillet 2012. Ce dernier avait pour thème « Intelligence territoriale et valorisation du territoire de la région de Ouarzazate ». La Faculté de Ouarzazate s’est associée à ce projet qui s’inscrit dans le cadre du GDRI INTI « International Network of Territorial Intelligence » et qui est soutenu par CAMPUS France, l’Agence française pour la promotion de l’enseignement supérieur, l’accueil et la mobilité internationale et du Conseil régional de Franche-Comté. En effet, ce projet de coopération visait à définir conjointement :
- * Le programme d'une formation supérieure professionnalisante de second cycle.
-* Un service de recherche fondamentale et appliquée
-* Un observatoire territorial, outil de ce service en matière de valorisation des territoires.
Il a impliqué directement des chercheurs de la Faculté poly-disciplinaire de Ouarzazate (Université Ibnou Zohr) et de l’Université de Franche-Comté, spécialistes de l’intelligence territoriale, des sciences de l’information et de la communication, de la géographie, des paysages, de l’environnement, des SIG, de la valorisation des territoires et des méthodes d’observation territoriale. L’objectif consistait à partager les connaissances et le savoir-faire dans ce domaine et à mettre en place un observatoire de veille au niveau maghrébin et européen capable de saisir les données territoriales, de les diagnostiquer et de les évaluer en se servant de logiciels dédiés à cet effet.